당겨서 불안함도 새로고침
소중한 우리 아이의
자기 결정권을 지켜주세요.
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예쁜 우리 아이를 보여주고 싶은 마음을 이해해요.
다만, 자기결정권이 미숙한 아이의
존중과 개인정보보호를 위해
자녀의 이목구비는 최대한 가려주세요.
다만, 자기결정권이 미숙한 아이의
존중과 개인정보보호를 위해
자녀의 이목구비는 최대한 가려주세요.
작성 가능한 후기 N개
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자녀전문가선생님상담시간 15분 2초 24.04.04후기 작성
선생님
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자녀 • •
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박서원 선생님
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부모님께 전하는 말
'괜찮아요'
하루를 마무리하며 죄책감을 안고서 잠들지 않으셨으면 좋겠습니다.
사랑스럽고 소중한 내 아이. 누구보다 잘 키우고 싶은데, 처음 하는 육아, 누구에게나 처음은 어려운 것 같아요. 아이를 키우며 많은 처음을 마주하며 아이가 주는 기쁨과 행복만큼 걱정과 힘든 마음, 다양한 감정이 드실 것 같아요.
‘대체 저런 행동은 왜 하는 걸까?’
‘내가 잘하고 있는 게 맞을까? 우리 아이 정말 괜찮은 걸까?’
고민한다는 건 아이에 대한 사랑과 변화의 시작이라고 생각합니다. 현장에서 부모님들의 눈물을 볼 때면 마음이 참 아팠습니다. 함께 고민하며 내 아이에게 맞는 좋은 방법을 찾아가겠습니다.
하루를 마무리하며 죄책감을 안고서 잠들지 않으셨으면 좋겠습니다.
사랑스럽고 소중한 내 아이. 누구보다 잘 키우고 싶은데, 처음 하는 육아, 누구에게나 처음은 어려운 것 같아요. 아이를 키우며 많은 처음을 마주하며 아이가 주는 기쁨과 행복만큼 걱정과 힘든 마음, 다양한 감정이 드실 것 같아요.
‘대체 저런 행동은 왜 하는 걸까?’
‘내가 잘하고 있는 게 맞을까? 우리 아이 정말 괜찮은 걸까?’
고민한다는 건 아이에 대한 사랑과 변화의 시작이라고 생각합니다. 현장에서 부모님들의 눈물을 볼 때면 마음이 참 아팠습니다. 함께 고민하며 내 아이에게 맞는 좋은 방법을 찾아가겠습니다.
선생님 약력
증빙자료가
확인된 선생님
확인된 선생님
청소년상담사 3급 (여성가족부)
임상심리사 2급 (보건복지부)
상담심리지도사 1급 (전국대학상담학과협의회)
아동미술심리상담사 2급 (한국원격교육진흥원)
미술심리상담사 2급 (한국평생개발학습원)
전문분야
발달지연
언어·인지
정서·사회성
가장 많이 받는 질문을 모았어요
전화만으로도 아이가 어떤 성향인지 보이시나요?
아이의 말과 행동에는 아이만의 이유가 있어요. 아이의 연령, 상황이나 고민을 이야기해주시면 놓치지 않고, 그림을 그려나갑니다. 먼저 아이의 눈으로 상황을 바라보며 감정을 따라가면 아이의 기질과 특성을 파악할 수 있어요 :) (몇가지 질문을 드릴 수 있어요!)
가장 기억에 남는 내담자가 있나요?
눈 맞춤이 안되던 아이가 눈을 맞추기 시작하고 상호작용이 되기 시작했던 순간과 일방적인 의사소통을 했던 아이가 ‘선생님은 주말에 뭐 하세요?’라며 처음으로 자발적 질문을 했던 순간이 기억에 남아요.
부모님께서 매일 아이의 손을 잡고 치료실을 오며, 부모 상담을 할 때면 정말 많은 질문을 주셨던 것 같아요.
부모님이 함께 노력해 주셨던 만큼 아이에게 변화가 생기기 시작했습니다.
아이가 스스로 ‘선생님 저 이제 혼자 해볼게요’하고 상담이 마무리되었던 기억이 납니다 :)
부모님께서 매일 아이의 손을 잡고 치료실을 오며, 부모 상담을 할 때면 정말 많은 질문을 주셨던 것 같아요.
부모님이 함께 노력해 주셨던 만큼 아이에게 변화가 생기기 시작했습니다.
아이가 스스로 ‘선생님 저 이제 혼자 해볼게요’하고 상담이 마무리되었던 기억이 납니다 :)
상담에서 무엇을 경험할 수 있고 어떤 기대효과가 있나요?
아이들에게 공통적으로 나타나는 행동에는 이유가 있습니다.
다만, 아이마다 기질과 특성이 다르기에 원인이 다르고, 방법 또한 달라져야 합니다.
상담을 통해 내 아이의 기질과 특성을 이해할 수 있고, 그에 맞는 방법을 찾아갈 수 있습니다.
다만, 아이마다 기질과 특성이 다르기에 원인이 다르고, 방법 또한 달라져야 합니다.
상담을 통해 내 아이의 기질과 특성을 이해할 수 있고, 그에 맞는 방법을 찾아갈 수 있습니다.
선생님 대표 상담 스타일
감각적인
보듬어주는
기댈수있는
소중한 우리아이의 자기결정권을 지켜주세요
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